龍華區(qū)高峰學校是一匹不折不扣的“黑馬”，2014年首次參加中考便以564.66的平均分位列區(qū)內(nèi)第一、全市前十。而據(jù)官方消息，學校2017年繼續(xù)扮演“黑馬”角色，以403.6的平均分穩(wěn)坐龍華區(qū)中考榜首交椅，在全市排名第五，并有2名考生以448分雙雙奪得龍華區(qū)狀元。

建于1923年的龍華區(qū)高峰學校，前身是開辦在下早禾坑村黃氏宗祠的私塾，在2011年由小學改為九年一貫制學校并更名為高峰學校。學校占地3萬平方米，建筑面積3.1萬平方米，分別有教學樓、綜合功能樓各4棟，教師宿舍樓1棟，42間功能室，1個250米塑膠跑道運動場以及6個露天籃球場。據(jù)學校介紹，截至2016年，全校有近190名教師，本科以上學歷者超過90%，研究生學歷29人，高級教師13人，一級教師76人，區(qū)級以上名師7人。

教學上，高峰學校的語文課堂主要以“3+2+2”形式的課時與教學內(nèi)容為主。“3”課時主要用于課內(nèi)教學任務(wù)，“2”課時用于指導學生對課外經(jīng)典的背誦，還有“2”課時用于課外整本書的閱讀。英語課堂實行“分層教學”和“3+1+1”形式的課時與教學內(nèi)容，還有典范英語閱讀、“新概念英語”和“書蟲”系列叢書的廣泛閱讀等。數(shù)學則以選課走班式的“分層教學”為主。

不少學生反映高峰學校在教學管理上較為嚴格，作業(yè)題量大，到了初三會進一步剝奪學生的課外活動時間。每周一三五放學后，校方出于提高中考體育分的目的，要求學生進行跑步跳繩等體能訓練，經(jīng)常到晚上七點才能回家，另外每一次大課間都需要跑操。并且第四屆初三時，學生均不能參加運動會，此前初三有運動會時，學習成績差的學生不能參加。

據(jù)校方的介紹，高峰學校共有各級各類社團100多個，分別由家長及教師擔任團長，每周定時定點開展活動，各年級社團人數(shù)限定在20人左右，每學期末有社團展示、競賽等活動。不過這樣不以學生喜好設(shè)立、不由學生組織、嚴格限定人數(shù)的社團，對學生來說算不上真正意義上的社團，均表示學校“沒有社團”，學校的課外活動算不上豐富。

高峰學校采取走讀制，學校不設(shè)宿舍不設(shè)食堂，學生中午放學后可回家。